[6세 학습법, 4편] 엄마표 계획 점검하는 방법(계획점검표)

엄마표 6세, 1편에서 안내했던 계획점검표입니다.

 

1편에서 얘기했던 것처럼 6세에는 학습적인 것은 전혀 하지 않습니다. 그냥 놉니다. 책도 노는 것, 영어DVD를 보는 것도 노는 것, 영어그림책 노래나 영어 노래를 듣는 것도 노는 것, 교구를 사용하는 것도 노는 것입니다. 한글책 읽기과 영어책 읽기는 엄마와 아이가 따뜻하게 만나는 향긋한 시간입니다. 학습이 아닙니다.

 

계획점검표

엄마표 6세, 1편에서 안내했던 계획점검표입니다. 계획표를 여러가지 방식으로 만들어보고 도전했다가 최종적으로 이 형식에 안착하였습니다. 

 

사용방법 및 구체적인 설명 

1. <1>의 OO 부분: 아이의 이름이나 애칭을 기재합니다. 아이가 자기의 이름이 예쁘게 들어가 있는 것을 좋아합니다. 그리고 이 계획표를 잘 보이는 곳에 붙이기 전에 아이이게 엄마와의 즐거운 시간을 기록해서 추억을 남기는 것이라고 설명합니다. 저도 6~7세에 아이와 실행했던 계획점검표를 가지고 있는데, 보고 있으면 괜히 뿌듯합니다. sing a song 부분은 원하는 대로 바꾸셔도 좋습니다. 귀찮으시면 그냥 쓰셔도 좋겠지요?

 

2. <2> : 몇 월인지 숫자를 기재합니다. 이 포스팅을 하고 있는 시기는 2월이므로, 지금은 2를 기재하면 됩니다.

 

3. <3> : 한글책을 하루에 몇 권 읽었는지 기재합니다. 6세가 엄마와 같이 읽는 책은 이제 제법 책의 내용이 많아져서, 5세 이전처럼 하루에 5권, 10권 이렇게 읽어주는 것은 무리일 수 있습니다. 2권 안팎에서 매일 꾸준히 읽어주는 것이 중요합니다. 1년이면 365일*2권=739권입니다. 한글책을 읽고 나서, 부모가 욕심에 내용이나 줄거리, 질문 등을 하곤 하는데, 아이가 좋아하지 않거나 시큰둥 하면 안 하니만 못합니다. 한글책을 읽는 것도 학습으로 하는 것이 아닙니다. 무엇인가를 확인하려고 하지 마세요. 놀이이자 엄마와의 좋은 시간을 갖는 것이자, 책을 읽는 습관을 들이는 것이 목적입니다.

 

4. <4> : (흘려듣기)영어DVD나 영어 영상을 본 시간을 기재합니다. 분단위로 기재합니다. 30분을 보았으면, 30'이라고 적으면 됩니다.

 

5. <5> : (흘려듣기)영어동요, 영어그림책 노래 등 영어노래를 들은 시간을 기재합니다. 역시 분단위로 기재합니다.

 

6. <6>: 영어그림책을 읽은 권수를 기재합니다. 영어그림책은 한글책보다 현재 훨씬 내용이 짧을 것입니다. 때문에 시간이 한글책 읽기보다는 적게 걸립니다. 권수로 적어주세요. 엄마의 발음이 안 좋아도 전혀 상관없습니다. 유창하게 읽지 못해도 상관 없습니다. 음원을 틀어줄 시간이나 세이펜 작업을 할 여유가 있다면 하시면 좋겠지만, 저는 그럴 시간이 없었습니다. 저의 합리화일지 모르지만, 제가 읽어주는 것을 더 좋아했습니다.

 

7. <7>: 어떤 교구를 사용해서 놀았는지 기재(예를 들어, 쌓기놀이)합니다. 주말에 교구를 사용해서 놀게 되므로, 일주일에 1번, 많으면 2번 적게을 됩니다. 교구를 적는 이유를 같은 교구를 반복해서 사용하는 것을 좋아하기도 하고, 지겨워하기도 하고, 어떤 교구를 특별히 더 좋아하기도 하기 때문에, 적어놓으면 좋아하는 교구가 무엇인지 파악하기가 쉽습니다. 혹은 교구를 돌아가면서 사용하기에 편리합니다. 

 

8. <8>: 교구를 사용하여 아이와 논 시간을 기재합니다. 힘들면 기재하지 않아도 됩니다.

 

9. <9>: 비고란에는 기록하고 싶은 내용을 편하게 기록합니다. 기록하지 않아도 됩니다.

 

 

주의사항

1. 점검계획표 기록하는 루틴은 하루 아침에 완성되지 않습니다. 점검계획표를 작성하는 이유는 내가 지치지 않고, 엄마표를 지속하고자 함입니다.  시간 조절을 이렇게도 해보고 저렇게도 해 보면서 나와 아이에게 가장 편안한 시간을 찾아갑니다. 일주일 이렇게 걸리는 것이 아니라, 한달이나 두달 혹은 세달이나 네달 이렇게 오래 걸릴 수 있습니다. 괜찮습니다. 

 

2. 기록하는 것을 잊어버려도 절대 자책하지 않습니다. '그럴 수도 있지, 어제 대충 이정도 했던 것 같아'라고 여유있게 생각하며 기억이 나면 적고, 생각이 안 나면, 안 적어도 됩니다. 이렇게 기록하기 습관이 천천히 들여지면 됩니다. 이런 습관은 초등학교에 진학했을 때, 아이 과제를 계획 및 확인할 때도 도움이 됩니다.

 

 

▼하단에 파일 나눔 및 공유합니다. 

엄마와 sing a song(6세).xlsx

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아래 6세 1편을 못 보신 분은, 1편을 보시면 도움이 됩니다. 

[엄마표 6세, 1편] : 한글책, (영어)흘려듣기+ 읽기, 교구, 시행착오 및 개선(feat: 계획점검표)