[엄마표, 과제] 초등 4학년 과제(엄마표/ 국어, 수학, 영어, 과학, 사회, 글쓰기)

< 4학년,  엄마표 과제 및 정착기>

(1) 과제 시간을 늘이고자 시도했으나, 다시 원래의 과제시간으로 돌아가고 예전처럼 독서 시간을 확보했습니다.

4학년이 되어서 과제 시간을 좀더 늘이기 위해(- 4학년이므로 4*30분=120분, 2시간) 시도했는데, 과제를 하는 데에 시간이 많이 빼앗겨 상대적으로 독서 시간이 줄어들었습니다. 그래서 2시간 정도를 목표로 하던 과제 분량을 다시 줄였습니다. 대신 엄마가 퇴근하기 전까지 남은 시간은 독서를 할 수 있도록 하였습니다.

 

(2) 영어 쓰기에 대한 고민이 많아졌습니다.

영어일기 5줄 써 보기를 1달 정도 했는데 아이가 많이 힘들어하고 재미없어 해서 그림책 필사하기,  magic tree house 필사하기를 2달 정도했습니다. 하는 것 자체는 어려워하지 않았지만, 엄마 욕심에 필사한 부분에서 한두 문장을 외어서 써보기를 하자 아이가 흥미를 잃어했습니다.

 

제 마음의 조급함 때문에 아이에게 힘에 붙이는 것을 몇 달 이어간 것을 깨닫고, 좀더 쉬운 방법으로 선회하였습니다. 

- 필사는, 천일문의 문장을 3문장 필사하고, 각각의 문장을 단어만 2개 바꾸어서 아이의 문장을 만드는 것으로 바꾸었습니다.

- 영어일기는 3문장 쓰기로 아주 간단하게 써 볼 수 있도록 줄였습니다.

- 이렇게 조금 쉬운 방법으로 선회하니 아이가 훨씬 수월해 하여서 이 방법으로 6월부터 진행을 하였습니다.

 

연번	과제
1	(월) 국어, (화) 과학, (수) 사회, (목) 국어, (금) 과학..... 문제집 풀기(요일별로 번갈아 가면서 1과목)
2	한자(1일 1장)
3	수학 : 연산
4	수학 : 예습 4학년 2학기 교과서, 익힘책 번갈아가면서  (하루 한 장)
5	수학: 심화 문제 풀기
6	영어: 영어책 읽기, 25분
7	영어: 영자신문 읽기, 15분
8	영어: 영어문제집 풀기
9	영어: 천일문 문장 바꾸기(3문장), 영어일기(3~4줄)

 

 

< 연번에 따른 구체적 설명 >

1. (국어) 뿌리 깊은 나무(어휘편), 1회/ (과학) 백점 과학, 1장/ (사회) 백점 사회, 1장을 요일별로 번갈아 가면서 풀었습니다.

 분량이 많이 않아 아이가 쉽게 해냅니다.

 

2. (한자) 하루 한장 4-1학기 : 하루 한장씩 과제하고, 교재가 모두 끝나면, 노트에 한자 관련  자신이 아는 어휘를 3개 정도 적는 과제를 수행하였습니다.

 

3. (수학: 연산) 큰 수의 사칙연산은 학교에서 하는 정도, 그리고 하는 방법을 정확히 아는 선에서만 하였고, 계속 <조안호선생님>의 안내대로 작은 수의 사칙연산을 반복하여 진행하였습니다. 역시 쉬운 것을 반복하여서 금방 끝냅니다.

 

4. (수학: 예습) 한 학기 예습을 진행합니다. 예를 들어, 4학년 1학기동안에는 4학년 2학기 수학교과서+익힘책을 예습합니다. 수학교과서와 익힘책을 번갈아가며 하루 한 장 합니다.

 

5. (수학: 심화문제집) 해당 학년의 심화 문제집을 하루 1쪽~1장(문제 난이도에 따라) 풀도록 하였습니다. 최상위 S로 진행하였습니다. 욕심을 부려서 다른 심화문제집도 3학년 2학기, 4학년 1학기도 진행했지만, 아이가 힘들어 하였고, 저 또한 별 효과를 느끼지 못했습니다. 조안호 선생님, 공부머리수학법 책 등을 보면서 한 권을 여러번 풀 수 있는 방향으로 선회하였습니다. 이후 여러번까지 풀지는 못했지만 최상위 S 복습책으로 2회독을 할 수 있었습니다. 

 

6. (영어: 영어책 읽기) : 25분, 원하는 영어책, 엄마와 함께 고른 영어책을 타이머를 재고 진행합니다.

 

7. (영어: 영자신문 읽기) : 15분, 타이머를 재고 진행합니다.

 

8. (영어: 영어문제집 풀기) : 미국교과서 리딩(길벗출판사)으로 진행하였고, 조금 영어 영작을 시킬 때에는 격일로 했지만, 천일문으로 대채한 후는 매일 진행하였습니다. 

 

9. (영어: 천일문 문장 바꾸기(3문장), 영어일기(3~4줄)) : 바꾼 후로 아이가 훨씬 수월해 하였고, 상대적으로 이전보다 쉽게 과제를 수행했습니다.

 

10. (글쓰기): 글쓰기는 평일 1회 진행했습니다. 읽은 책 1권 독서기록장 쓰기로 진행했고, 학원을 1개만 가는 시간이 많은 날 진행하였습니다. 

 

이렇게 했을 때, 조금씩 차이는 있지만 1시간 30분~1시간40분 내외로 과제를 하게 됩니다. 이는 아이에 따라 달라질 수 있습니다.

 

11. 이 외에,

오전 출근 시간 영어책 집듣 20분, 퇴근 후 영어책 집듣 20분은 이전처럼 평일 매일 진행하였습니다.